математика: стр.58 №3 оформить в тетрадь ,начертить графическую схему и оформить задачу
как в прошлой домашней работе,№ 5,3 ,4 в пособии стр 59;
природа:стр.78-79 ,подготовить сообщение о любой рыбе;тетрадь стр.28;

математика:стр.35 №7 1) задачу оформить в тетрадь как в классе,стр.34 № 3 решить два последних уравнения;

чтение:стр.88-89 читать,принести дополнительную литературу;
письмо: списать из букваря стр.79 первые два предложения;

Ув. родители!Завтра в 18.00. состоится родительское собрание ,завтра 5 уроков.

Англ. яз. - упр.1, 2 с.25 (рабочая тетрадь ), стр.14 (прописи - дописать).

укр.мова стор.84
                зошит урок 9

чтение:стр.86 стих выучить наизусть,стр.87 читать;

математика:стр.33 №5 в тетради,№ 6,7,10 в пособии;

письмо:стр.9 зелёная пропись;


Ув. родители!В четверг 9 .02. состоится родительское собрание в 18.00. .

математика:стр. 32 № 4 оформить  в тетрадь ( схема и рядом 3 клеточки вправо краткое условие задачи );

письмо:списать из букваря стр.69 6,7 предложения;

чтение:стр. 85 читать,читать дополнительную литературу;

природа:стр. 76-77 

укр.мова стор.81-82, слова стор.83
                зошит урок 7-8

математика:стр.28 № 3 оформить в тетрадь,выучить правила,стр.29 № 6 в пособии;

природа:стр.74-75,подготовить сообщение о домашнем животном,одном;

Ув. родители. завтра 4 урока .

чтение:стр. 84 . читать дополнительную литературу;

математика:стр.30 второй столбик уравнений решить  в тетрадь,выучить как находить неизвестные компоненты действий,стр.31 № 7 в пособии,начертить прямоугольник длиной 6 см,а шириной 2 см ;

письмо:стр.8 пропись;

Ув.родители,завтра 02.02. будет пять уроков.