1. Уважаемые родители!Дорогие ребята !Поздравляю Вас с Новым годом .Желаю исполнения всех желаний,радости ,добра,уюта,тепла ,здоровья ,успехов в учебе!

Ув.родители приглашаем Вас на Новогодний праздник ,

который состоится 27 декабря в 11.00. ,мы будем рады Вас всех видеть !

• Внимание!Ув.родители ,наша школа отмечает юбилей, нам 20 лет!Мы приглашаем всех родителей,учеников на наш праздник,который состоится 25 октября ,в 16.00. в актовом зале  ТГАТУ,будем рады всех видеть.

• В четверг ,25. 10.,у нас будет 3 урока по расписанию, потом мы организованно пойдём на концерт,праздник закончится в 18.00.,ребят можно будет забрать домой после концерта.Спасибо!

Ув . родители ! В пятницу будет 4 урока , в субботу мы принимаем участие в Дне города ,кто не занят в кружках и свободен ,должен подойти к 11.00. к ДК . Шевченко ,праздник будет длиться
примерно 1ч-1,5 часа.Спасибо !


Ув.родители!К сожалению не все ученики сделали закладки в учебниках и дневниках ,срочно сделать.

27.09.состоится заседание родительского комитета и всех творческих родителей в 12.00. Спасибо за понимание .

Ув. родители! В понедельник ,17. 09. в 17.30. состоится родительское собрание  .Спасибо.

русский язык:упр. 35 а),б) 2,5 предложения ;

математика : стр. 86 Петерсон № 3 тетрадь ,№ 4 в пособии, № 85,87 Богданович ;

чтение :стр. 9-10 учебник,стр.3 тетрадь;

природа : повторить всё о воде ,стр.10-12;

Упр. 1, 3 с.8, 9 с. (учебник), упр.1, 2 с.5 (раб. тетр);
Конкурс Гринвич - 21 гр. (до 21. 09 - сдать деньги) - кто хочет;
Интернет-олимпиада "На урок" - бесплатно;

Ув.родители!Завтра у нас День здоровья,приходить в школу в спортивной форме,будет 4 урока,закончим в 16.20.

По русскому языку выполнять все задания из упражнения.

Посмотрите,пожалуйста,кто-то из ребят взял два чтения,верните,пожалуйста.

За 2 класс не  сдали один учебник по укр.языку,один учебник по англ. языку,один учебник по математике,верните,пожалуйста.Спасибо!

Ув.родители!Мы завтра фотографируемся ,просьба отправить в школу ребят нарядными.

Дом.задания:

математика:№ 40,46,стр.85 № 7 в тетрадь,повторить правила;

русск. яз. упр. 21 ;

чтение :краткий пересказ книги,прочитанной летом.

Ув.родители! Завтра работаем по расписанию,закончим в 16.20.

Принести в школу памятки ,черновики ,на природу цветные карандаши.

Дом.задания :математика  :повторить таблицу умножения,№ 32,33 Богданович,Петерсон № 5 в тетрадь,№ 7,8 в пособии повторить;

русски язык:упр.14 ;

чтение:стр.4-8 ,к понедельнику  подготовить краткий пересказ о своей любимой книге,прочитанной летом.

Ув.родители!Завтра уроки по расписанию,будет 4 урока,закончим в 16.20.

Убедительная просьба обернуть учебники,сделать закладки,сделать маршрутный лист в дневнике,принести читательский дневник.

Ув.родители!Завтра у нас будет такой распорядок дня :
встреча ребят во дворе школы в 12.45.;
поздравление летних именинников ;
математика;
русский язык;
чтение;
Закончим в 16.20. Спасибо!

Ув.родители! Мы будем рады видеть Вас на родительском собрании 29 августа в 18.00. в нашем классе.  Спасибо!

Уважаемые родители! Рекомендую задания на лето. (Смотрите в разделе "Я иду в 3 класс" и "Задачи на логику"). 

Отдыхайте с пользой!
 

С ув. Ирина Васильевна.

англ. яз. - задание на лето: повторять слова из словаря, в контрольных тетрадях выполнять задания, которые были пропущены.

Внимание!Завтра приходим к 8.00.закончим в 12.40. приходим в школьной форме .Принести все учебники.В 12.00. начало праздника ,закончим в 12.40. Завтра будут уроки: чтение,математика,украинский язык,английский язык .


Среда .Приходим в 8.00. закончим в 11.30. Начало праздника в 10.30.,рады будем видеть всех родителей.

Четверг.Экскурсия на страусиную ферму,приходить к 8.00. ,приедем примерно в 11.00.Взять с собой головные уборы ,водичку.

Пятница.Последний звонок .Начало в 8.00.-8.40.

англ. яз. - упр.2 с.124 (учебник), с.65-66 (раб. тетр.);

Внимание ! 17 мая  в 17.30.родительское собрание .

Продолжается акция "Милосердие" , операция "Макулатура".

В четверг День Вышиванки ,у кого есть .
англ. яз. - упр.4 с.121 (учебник), с.63 - 64 (раб. тетр.), выучить слова для словарного диктанта (season, winter, spring, summer, autumn, Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday);

природа :стр.148-149 ,подготовить сообщение об одном цветке символе Украины;

математика : стр.61 синяя тетрадь ,стр.78 № 12,стр.80 № 7 а) ,в тетрадь, № 9,10 в пособии ;
англ. яз. - прописать слова в тетрадях, начинаем их учить (season, winter, spring, summer, autumn, Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday - 12 слов), упр.4, 5 с.117 (учебник);

Внимание!17 мая день Вышиванки ,у кого есть вышиванки ,приходят нарядные;

англ. яз. - слова в словаре (season, winter, spring, summer, autumn, Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday), упр.4 с.119 (учебник), с.61- 62 (раб. тетрадь);  

математика :стр.77 № 4,8 в тетрадь  ,№ 4 в пособие,повторить таблицу;

чтение : на понедельник ,сообщение о Киеве ;

природа: стр.142-143 ;


Внимание! Завтра 4 урока .

математика :стр. 60 синяя тетрадь ;

русский язык : в-1 на листочке исправить ошибки ,в тетрадь не писать , повторить части слова по пособию;

чтение:116-119 ;

природа : растения и животные леса летом повторить :

русский язык :в-2 ,(проверочные слова не писать,подбирать устно ),принести папки памятки;

по пособию повторить части слова ,кто не принёс учебник по русскому языку ,принести;

математика :стр. 74 Петерсон № 5 пособие ,№ 4,6 в тетрадь ;

природа : сообщение о жизни животного летом ( любое животное);
англ. яз. - выучить слова для словарного диктанта (rain, rainy, snowy, sunny, windy, hot, cold, read, watch TV, make, go out, go home), упр.4 с.115 (учебник), упр.1, 2 с.59 - 60 (раб. тетрадь);

русский язык:списать  в- 2 ,последний текст рядом написать проверочные слова , потренироваться списывать тексты ,после праздника будет контрольное списывание по русскому языку.

англ. яз. - слова из словаря прописать в тетрадях (rain, rainy, snowy, sunny, windy, hot, cold), упр.1, 2 стр.58 (раб. тетр.), упр. 2 стр. 110 (учебник);

математика :стр.70 №  8 в тетрадь ,№ 9,12 в пособии ,стр.58 синяя тетрадь ;

Завтра режим работы такой : 1 урок природа,2 урок русский язык ,идём в театр ,приходим в 11.45. в школу,кушаем ,идём домой ;

Мы отдыхаем: 28.04.,29.04.,30.04. 01.05.в  школу 2 мая ,в среду,но учимся в субботу 5 мая по понедельнику .

математика:стр.67-68 Петерсон ,стр.57 синяя тетрадь;

чтение:стр.111-113 ;

Внимание! В пятницу мы идём в театр в 10.00., стоимость билета 15 грн.

Завтра пишем контрольную работу по укр. языку,списывание,потренироваться дома.

В пятницу закончим как обычно ,в 12.20. 

Англ. яз. - упр. 3 с. 109 (учебник), стр. 56-57 (рабочая тетрадь), "My Pet" (устная тема);

укр.мова  с.132-134, читати,  зошит с.132

математика:повторить табл. умножения,именованные числа ,№ 1009,1010,1012,взять с собой черновик;

русский язык :в-1 списать в тетрадь,в скобках написать проверочное слово;

чтение : стр.51-52  в тетради ,стр.108-109 читать .

природа :стр.138-139 учебник ;

русский язык :списать в тетрадь вариант -4 ,в скобках написать проверочные слова ;

укр. мова с.126-129, читати

англ. яз. - выучить тему "My Pet" - есть в тетрадях, упр.4 (контрольное чтение), упр. 5 с. 107 (учебник);

математика :стр.56 № 9,стр.57 № 1,2,3 в пособии Петерсон ; № 998,999 ,повторить как находить неизвестные компоненты действий.

русский язык:списать текст в-2 в тетрадь ,в скобках написать проверочные слова ;

чтение :105-108 читать ;

англ. яз. - выучить слова для словарного диктанта (mouse, mice, crocodile, giraffe, snake, lion, zebra, animal, strong, fat, angry, beautiful), упр.4 с.105 (учебник), упр. 2, 3 с.55 (раб. тетрадь);

математика :№ 981,983,984,стр.55

русский язык :стр.38 Щебетун ,написать записку ;

природа: подготовить сообщение об одном животном из Красной книги Украины;

чтение:стр.17-18 читать;

Внимание!Завтра будет 4 урока ,закончим в 11.30. Спасибо.

математика: № 960 ,963,964 ,синяя тетрадь стр.54 ,завтра принести математику ;

природа:подготовить сообщение об одном растении из Красной книги Украины ;

англ. яз. - прописать новые слова в теради (mouse, mice, crocodile, giraffe, snake, lion, zebra, animal, strong, fat, angry, beautiful), упр.1 стр.54 (раб. тетр);

математика : стр.53 синяя тетрадь, № 956,957,958 ;

русский язык :стр.44 упр.7 Щебетун

чтение:стр.58-62 

математика :№ 938,939, 941 ,повторить таблицу,выполняем интернет олимпиаду по математике , не все ученики получили пороли ,только по желанию ;

вн. чтение :произведения Ш.Перро ;
англ. яз. - выучить слова для словарного диктанта (pet, turtle, hamster, dog, rabbit, rhino, clever, long, short, body, tail, Zoo), упр.5 с.103 (учебник), стр.53 (раб. тетр.);

укр.мова с.123-124, читати, зошит

русский язык :стр.45-47 по образцу описать цветок в тетрадь ;

Ув. родители!

Завтра 4 урока :природа ,русский язык ,укр. яз.,физ-ра . 

Закончим в 11. 30.

Ув.родители!Завтра мы приходим в школу к 8.00. закончим в 12. 20. с собой ничего не брать ,

у нас будет "Калейдоскоп знаний ".

В пятницу будет 4 урока ,не будет психологии .

На каникулах читать и повторять таблицу умножения.

русский язык :стр.37 упр.3 списать в рабочую тетрадь ;

англ. яз.  - выучить слова для словарного диктанта (neck, hand, arm, leg, foot - feet, toe, talk, walk, you, your, finger), упр. 2 ( описать своего друга - устно), 3 с.96- 97 (учебник), упр. 1, 2, 3 с.50 (раб. тетр.);

математика : № 865 ,867 ,868  повторить таблицу ;

чтение :стр.20-22 ,стр.21 выучить отрывок басни на среду; завтра вн. чтение В .Осеева ;


природа : подготовить сообщение об одном летнем цветке;

русский язык :стр.18-19 Щебетун в тетрадь выполнить упр. 2 стр.18 ;


Внимание ! Завтра ребята приходят в школу нарядными ,в школьной форме.

русский язык:стр. 22  из тетради Щебетун выполнить в тетрадь рабочую упр. стр.22 ;

природа:стр.132-133 учебник;

Внимание! Ув. родители,во вторник ребята должны придти в школу в парадной форме.Спасибо!

математика:стр.50 Петерсон ,повторить таблицу умножения ;

Внимание !Мы учимся в субботу ,первый урок природа ;

Приглашаем всех  бабушек ,мам на праздник в 11.40. ,16. 03.   ,форма одежды парадная школьная.
англ. яз. - выучить слова для словарного диктанта (monster, soldier, ballerina, hair, blond, dark, face, mouth, eye, ear, nose, head), упр.3 с. 95 (учебник), упр.1, 2 с.49 (раб. тетр.);

математика:№ 848,849,839,стр.48 синяя тетрадь,учить таблицу умножения;

чтение:читать произведения В. Осеевой на следующий вторник;

укр.мова с.107-109, читати  зошит с.108
англ. яз. - учим слова, упр.5, 6 стр.91, упр.4, 5 стр.93 (учебник), упр.1, 2, 3 стр. 47 (раб. тетр.);

математика:№ 810 ,811,814 ,стр.49 Петерсон ,повторить таблицу;

русский язык:сочинение о животном ,описание;


природа :стр.128-129 ;

Внимание! В четверг,15 марта в 17.30. родительское собрание.


Уважаемые бабушки,милые мамы!Приглашаем вас на праздник,который состоится 16 марта  в 11.40. на пятом уроке .Будем рады вас видеть.Спасибо!

Объявление!В субботу ,17 марта ,мы учимся по расписанию пятницы, за 9 марта.

англ. яз. - записать новые слова в словарь (head [hɛd] - голова, neck [nɛk] - шея, hand [hænd] - рука (кисть), arm [ɑːm] - рука, leg [leg]- нога, foot - feet [fut- fi:t]- стопа - стопы, toe [tou]- палец на ноге, talk [tɔːk] - разговаривать, walk [wɔːk] - гулять, ходить пешком), стр. 1, 2, 3 с. 46 (раб. тетр.);

Здоровое питание младших школьников

1 сентября начинаются трудовые будни для детей, и мамы опять будут думать, чем же накормить ребенка, что дать с собой.

- Для ребенка, как и для взрослого, важны три принципа: сбалансированность, умеренность и разнообразие, - говорит наш постоянный эксперт, врач-диетолог Людмила Денисенко. – Расскажем несколько секретов, как этого добиться.

1. На завтрак обязательно должно быть горячее блюдо, лучше всего содержащее крахмал - каша, картофель, макароны. Крахмал переваривается довольно медленно, благодаря чему образующаяся глюкоза небольшими порциями поступает в кровь, поэтому энергии хватает на долгое время. Хорошим дополнением являются овощи, фрукты. Из напитков - соки, чай, кофе с молоком. 

ВАЖНО!

Подгонять детей во время еды, а за завтраком особенно никогда не следует! Если ребенок ест медленно, он и съест меньше, и насытится скорее, а, если он уже просто не хочет есть и ковыряется в тарелке, затягивая этот процесс, просто выпроваживайте его из-за стола, никогда не заставляйте его доедать, если он уже не хочет есть! Этим вы поможете ему в будущем избежать проблем с весом.

2. Перекусы. Пакетированные соки - не самый оптимальный вариант, но, безусловно, лучший выбор, когда речь идет о том, что дать ребенку с собой в школу на «перекус». 200-граммовые пакетики с трубочками соков (именно соков, а не нектаров и т.п., тщательно следите за надписями на этикетках, это должен быть 100%- натуральный, без сахара и консервантов сок) + печенье, крекеры, бутерброд, о котором чуть позже, овощи или фрукты – это замечательный «тормозок» в школу!

- Я даже допускаю прием соков во время еды, как часть рациона, но очень прошу, чтобы не приучали детей пить сок для утоления жажды, просто так, и особенно, на голодный желудок! – предупреждает Людмила Денисенко. - Это касается и фрешей, скорее даже фрешей в первую очередь! Соки-фреш (я сейчас говорю о фруктовых), при всех их кажущихся преимуществах, таят в себе многие «подводные камни»! Я уже неоднократно говорила, но ещё раз повторюсь: на приготовление стакана, например, апельсинового сока идёт 2-3 апельсина. Сколько времени мы потратили бы на то, чтобы съесть их? Минут 5-10! Плюс работа зубов, плюс клетчатка для кишечника, плюс равномерное расходование выделившегося инсулина, плюс ощущение сытости от заполненного желудка. В общем, сплошная польза! А фреши? «Выпиваем» эти же три апельсина за минуту, минус часть клетчатки, минус работа челюстей, и большой минус – быстрое опорожнение желудка без эффекта насыщения и практически мгновенный выброс инсулина, которому, по сути, нечего расщеплять! А избыток его, известно, к чему ведёт! Кроме того, апельсиновый фреш таит в себе эфирные масла, которые раздражают слизистую желудка и могут вызвать гастрит. Эти масла улетучиваются, если поставить сок на лёд минут на 15-20. Поэтому, нет фрешам на голодный желудок, только во время еды, или после неё, пить медленно, а ещё лучше, через трубочку! А детям с избыточным весом либо вообще не давать фруктовые фреши, либо разбавлять их пополам с питьевой водой!

3. Помните, что перерывы между приемами пищи у детей не должны превышать 4-х часов (у взрослых- 5), чтобы не было застоя желчи. Если в школе организовано горячее питание, то достаточно будет положить ребенку 2-3 печенья, пакетик сока, яблоко или грушу. Если же у него не будет возможности полноценно поесть в школе, нужно позаботиться о достаточном «перекусе».

- Многие мамы делают детям внушительные бутерброды с маслом, сыром, колбасой, а потом жалуются, что ребенок ничего не ест на обед, – сетует диетолог. - Мало того, что колбаса, в принципе, - не лучший выбор для ребёнка, так она еще и имеет свойство портиться довольно быстро. Лучший вариант – кусочек отварного мяса (говядины или курятины) + овощи, например огурец, болгарский перец, морковка, да даже капустный лист. Добавьте нежирного сыра, дайте бутылочку питьевого йогурта. Сейчас в магазинах очень много пластиковых контейнеров для школьных завтраков, даже с отдельными ячейками для разных продуктов.

4. Нежелательно перебивать аппетит бутербродами, чипсами, сладостями. Большое количество выпечки, сладостей, газировок приводит к нарушению обмена веществ. Организм привыкает к тому, что ему нужно перерабатывать много сладкого, в связи с чем инсулина выделяется больше, чем надо. Подобное состояние называется гиперинсулинемией. Оно развивается даже у худеньких подростков и чревато повышением риска сахарного диабета. В связи с высоким уровнем инсулина у школьников могут возникать эпизоды гипогликемии, когда существенно снижается содержание сахара в крови. Распознать гипогликемию можно по острому ощущению голода между приемами пищи, сильному головокружению на голодный желудок. Как правило, от подобного состояния подросток избавляется повторным употреблением конфет или булочек. В дальнейшем это может привести к появлению лишнего веса и даже ожирению.

5. Обед школьника зависит от того, где он его получает, дома или в школе. Но в любом случае меню обеда должно включать в себя небольшое по объему первое - суп мясной, куриный, рыбный, вегетарианский с добавлением зелени, второе блюдо - отварное или тушеное мясо, рыба с гарниром из овощей и десерт.

- Если для взрослого человека первое блюдо необязательно (но желательно!), то для детей просто необходимо, - подчеркивает эксперт. - Опять же, избегайте жирных первых блюд, и особенно бульонов из костей!

6. Если между обедом и ужином большой промежуток времени, целесообразно добавит полдник – свежие фрукты с натуральным йогуртом, или сыр с чаем, или молоко с цельнозерновой булочкой.

7. На ужин - яичное, или творожное, овощное, рыбное блюдо, чай, сок или молоко. Хлеб лучше подавать ржаной или зерновой. Пирожные, торты, халву, шоколад и т.д. не следует включать в ежедневный рацион ребенка (да и взрослого тоже!), лучше их оставлять на выходные и праздничные дни.

Обязательно следите, чтобы ребенок выпивал в течение дня достаточное количество обычной питьевой воды – не менее 1- 2-х литров (в зависимости от возраста и веса)!

КСТАТИ

Несколько вариантов полезного завтрака

- Я рекомендую каши из цельного зерна, хотя, конечно, придется повозиться - замочите на ночь крупу, утром поставьте на огонь, доведите до кипения, чуть подсолите, убавьте огонь до минимума - все, занимайтесь своими делами - утренний туалет, сборы на работу-школу-детсад, – рекомендует наш эксперт. - Через 30-40 минут каша готова. Старайтесь не разваривать её, пусть это будет рассыпчатая каша, а не «размазня»!

+ Еще проще - залить крупу на ночь кипятком в термосе, и утром получить 100%-но полезный продукт. Для себя кашу можете разбавить половинным молоком (отличный желчегонный эффект!), ребенку с нормальным весом - цельным, но не пытайтесь добавлять «пожирнее»! 2,5% - оптимально! Добавим в кашу фрукты – любые, по сезону, можно и сухофрукты, предварительно размочив их в воде, можно даже из компота.

+ Неработающие мамы или рано встающие «жаворонки» могут побаловать своих домочадцев оладьями или блинчиками, замечательный вариант завтрака, при условии, что эти блюда будут из муки грубого помола, или из овсяной, гречневой и т.п., и обязательно с «припеком» - из тыквы, кабачков, капусты, яблок…

+ Так называемые «углеводные» завтраки надо чередовать с «белковыми». Что это такое? Например, омлет с овощами и кефир, или творог с фруктами. Яйца - это питательная, высокобелковая еда, это ещё и источник холина - витаминоподобного вещества, крайне необходимого растущему организму! С яйцами стоит быть осторожными лишь при аллергии у ребенка на белок, но и тогда нецелесообразно отказываться от желтков! Не зря раньше желток вводили одним из первых прикормов у младенцев!

+ Творожный завтрак может быть очень вкусным: 100г творога (для мужчин можно пожирнее, для девушек и девочек – с нулевой жирностью) + банан (персик - малину – дыню - что угодно- любые фрукты или ягоды 50-100-150 г, чтобы количество получаемых из них углеводов не превышало 10 г на один прием. Фрукты и ягоды могут быть свежими, сушёными, свежеморожеными, консервированными без сахара! Плюс 50-100г кефира или натурального йогурта (жирностью до 2,5%!), все это взбиваем в блендере – завтрак готов! Добавьте несколько крекеров из различных зерен, либо цельнозерновую булочку, и пусть ребёнок не торопясь, не залпом, а медленно и с удовольствием съест все это!

Внимание!Ув.родители,с 27.02.объявлен карантин до 07.03. включительно.
На карантине ребята выполняют задания :русский язык из пособия списывать каждый день упражнение в отдельную тетрадь стр.172 и дальше;


математика:стр.37-47  Петерсон,те задания,которые нельзя выполнить в пособии ,выполнять в отдельной тетради,синяя тетрадь стр.28-47,выучить всю таблицу умножения;

чтение : читать каждый день 40 минут,можно больше;
англ. яз. - учить и прописывать слова из словаря;

Внимание! Сбор макулатуры  продолжается до конца недели.

русский язык :упр.251 ,правило ,ребята получили учебники, пособия не приносить ;

укр. язык :стр.105 -106 читать,тетрадь;

англ. яз. - прописать 11 слов в тетрадях (monster, ballerina, soldier, face, hair, blond, dark, nose, mouth, eye, ear), упр.5, 6 с. 87, упр.4, 5 с.89 (учебник), упр.1, 2, 3 с.45 (раб. тетр.);

математика:стр.34 Петерсон ,№ 772,стр.26 синяя тетрадь;

природа:труд людей весной;

математика:выучить таблицу на 6 ,№ 748,754,755,стр.25 синяя тетрадь,стр.32 № 7,8 в Петерсоне;

чтение:стр.93-95 :

русский язык:упр.7 стр. 171 ,подчеркнуть имена прилагательные;

англ. яз. - упр.5, 6 с.85 (учебник), упр.1, 2, 3 с.44 (раб. тетр.);

математика :№ 735,738 ,стр.24 синяя тетрадь,стр.31 Петерсон № 6 в тетрадь ,сделать схему,поучиться определять время по часам;

чтение:стр.91-97 ;

укр. мова с.103-105, читати
   до Шевченківських днів обов*язково вивчити один з віршів

https://www.dropbox.com/s/rvp7wic5xauuzz0/%D0%A1%D1%82%D0%B8%D1%85.docx?dl=0

https://www.dropbox.com/s/91cqz0a4m7s7o8v/%D0%A1%D1%82%D0%B8%D1%85%201.docx?dl=0

математика :№ 727,728 ,стр.26-27 Петерсон,стр.23 синяя тетрадь;

русский язык :стр.171 упр.4 ;

чтение :стр.88-91 ;

природа :стр.116-117.

англ. яз. - упр. 3 с.83 (учебник), упр.1, 2, 3 с.43 (раб. тетр.), пазлы;

математика:№ 699,716,стр. 21 синяя тетрадь,стр. 26 Петерсон;


природа:стр.114-115;

чтение:стр.84-85,читать;

русский язык :упр.436;

математика:№ 695,697,701,синяя тетрадь стр. 20 ;

Поздравляем всех с Днём Св. Валентина! Пусть это чувство Вас сопровождает всю жизнь!

Будьте любимы и счастливы !

англ. яз. - выучить слова для словарного диктанта (12 - his, her, climb, ride, fly, chimp, brown, orange, toy, train, plane, car), упр.4, 5 с.81 (учебник), упр.1, 2 с.42 (раб. тетр.);

математика :стр.23 Петерсон ,№1,2 в пособии,№ 3,4,5 в тетрадь,повторить табл. на 2,3,4,5.;


внеклассное чтение : энциклопедия этикета;

укр.мова  с.97-100, читати  зошит с.100

Ув.родители !В пятницу у нас будет Масленица ,принести блины (5 шт.).

математика:№ 685,691 ,стр.17 синяя тетрадь,стр.20-21 Петерсон,таблица на 5;


русский язык :упр.429

чтение:стр. 81-83 ;

природа:перелётные птицы ;

Конкурс "Кенгуру " по желанию ,17 грн ;

укр.мова с.96-97, виразно читати ;

русский язык :упр.422 ,правило ;

Внимание! Конкурсы продолжаются .

природа:стр.112-113,стр.50 тетрадь,подготовить сообщение об одной перелётной птице весной,пересказывать сообщение;

математика:№ 669,673,стр.18 Петерсон ,выучить таблицу умножения на 5,стр.15 синяя тетрадь;

англ. яз. - прописать слова в тетрадях - они в словарях (his, her, climb, ride, fly, chimp, brown, orange, toy, train, plane, car), стр.41 (раб. тетр.);

математика:№ 645,646 стр.14 (синяя тетрадь),стр.15-16 Петерсон,табл. на 4;

русский язык:упр.414,415,правило прочитать;

чтение:стр.78-81 ;

математика :стр.15 Петерсон № 5,6 а) в тетрадь, № 635,6364;


чтение:стр.75-77 ;

укр.мова с.93-95,  читати, зошит с.95

англ. яз. - слова на словарный диктант (who, whose, doll, house, bed, hat, dress, blouse, sweater, raincoat, umbrella, shoes, bike, kite), упр.4, 5 с.75 (учебник), с.39-40 (раб. тетр.);

математика:№616,621,табл. на 4,Петерсон  стр.12-13 в пособии,стр.11 синяя тетрадь;


русский язык :упр.408.

чтение:стр.73-74 ;

природа:стр.110-111;

Ув.родители!Продолжается конкурс   " Писанковый рай " нужно сделать поделки к Пасхе.

Фото конкурс "Украина -европейская страна". фото формат А-4,

Конкурс поделок "Знай и люби свой край" любые поделки ,сделанные своими руками .

русский язык:упр.401,правило

укр.мова с.91-92,читати,   зошит

Выучить таблицу умножения на 4.

англ. яз. - слова прописать в тетради (blouse, sweater, raincoat, umbrella, kite, bike, shoes), упр.4, 5 с. 73 (учебник), упр.1, 2 с.38 (тетр.);


математика: №600, 608,стр.9 Петерсон,стр.8 синяя тетрадь;выучить таблицу умножения на 4 .


природа:стр.48 тетрадь ;

математика:№591,592 ,стр. 6 № 2,3 Петерсон ,стр.7 синяя тетрадь;

русский язык :стр.173 упр.15 выполнить на листочках;

чтение:стр.70-73;

укр.мова с.88-90, читати

англ. яз. - упр.4, 5 с.71 (учебник), упр.1, 2 с.37 (раб. тетр.);

укр.мова с.87-88, читати, зошит с.86

русский язык :упр. 370,371 повторить правила всё  о глаголе ;

англ. яз. - прописать в тетради 7 слов (они должны быть в словарях с транскрипцией и переводом - who, whose, doll, bed, house, dress, hat), упр.4, 5 с. 69 (учебник), упр.1, 2, 3 с.36 (раб. тетр.);

математика:№545,546,547,стр.3 синяя тетрадь,повторить таблицу на 3 ,обязательно;

чтение :стр.40-44 читать;

русский язык :повторить правило изменение глаголов по временам ;

англ. яз. - выучить слова для словарного диктанта (13 слов - we, you, they, card, picture, stocking, red, blue, green, black,  white, yellow, pink);


математика: № 537,538,стр.2 синяя тетрадь,стр. 110-111 № 3,5 в пособии,циркуль покупать не надо;

чтение :стр.37-39 ,читать;

укр.мова с.83-84, переказ  с.85-86, читати

математика:№ 526,527 ,529,стр. 1 ( синяя тетрадь),стр. 108-109 в пособии ;

русский язык :правило,упр.380 ;

природа :104- 105 ,подготовить сообщение об одном весеннем цветке ;

чтение :стр.28-29 читать сказку;

укр.мова  с. 82, читати,  зошит

русский язык :упр.419 написать на листочках;

математика:№ 521,522 ,стр.102 №7,стр.103 всё в пособии;

природа:стр.102-103 ;

Внимание! С понедельника начинается неделя математики ,ученики должны выполнить творческое задание ,на листе А-4 написать ( можно напечатать) математическую сказку с рисунком.Приносить в понедельник или во вторник.Спасибо.

англ. яз. - прописать в тетради новые слова (red, blue, green, white, black, yellow, pink), упр.4, 5 с.65 (учебник), упр. 1, 2, 3 с.35 (раб. тетр.);

математика: № 512,515,стр.98 №2,3 в пособии,выучить  таблицу на 3 ;

чтение: стр.26-27 ;

русский язык:упр.411 ;

внеклассное чтение:читать произведения Г. Остера;

математика:№ 505,508,стр.96-97 Петерсон правило;

англ. яз. - упр.4, 5 с.63 (учебник), упр.1, 2 с.33-34 (раб. тетрадь);

укр.мова с.79-81, читати

математика:стр.94 Петерсон № 6,7 в пособии,выучить название компонентов деления,№494,495,497 Богданович;


русский язык :упр.373,правило;

чтение:97-98,47-48;

природа:100-101;

Ув.родители! Предлагаем принять участие в конкурсах,условия размещены на сайте школы.Спасибо.

русский язык :упр.366,правило ;во вторник внеклассное чтение,  произведения Э.Успенского.

укр.мова с.77-78,  зошит,  вірш напам*ять за бажанням

математика:№ 485,488,489,стр.60 синяя тетрадь;краткое условие к задачам на деление составлять как в классной работе;


природа:стр.92-97;

Кто хочет принять участие в конкурсе "Соняшник"по природе,стоит 17 грн,сделали новогодние коллективные фотографии,кто хочет ,можно заказать.

англ. яз. - прописать в тетрадях 6 новых слов ( 6 строчек - we, you, they, stocking, card, picture), упр.5 с.61 (учебник), упр. 1, 2, 3 с.32 ( раб. тетр.)

математика:№ 479,482,стр. 60 синяя тетрадь,стр.91-92 в Петерсоне № 6,7 в пособии,№ 9 в пособии;

русский язык :упр.359, правило;

чтение:стр.94-96;

математика:№ 474,475,Богданович (краткое условие записали в черновиках),стр.58 синяя тетрадь;

чтение:стр.92-94,стр.44-45 тетрадь;


англ. яз. - слова для словарного диктанта (упр.1, 2  с.52, упр.1 с. 54, 56 -учебник; упр.5 с.59 (учебник), упр.1, 2 с.31 (раб. тетр.);


укр.мова с.76-77, читати зошит с.77