математика:стр.57 №4 оформить в тетрадь,опуститься на 4 клеточки вниз, одна от края начертить схему,как в классе,записать решение,№6,7,задание в клеточках;

письмо:зелёная пропись стр.40 дописать,повторить изученные буквы  на черновике;
чтение:стр.60-61, сделать звуковые схемы слов,выучить слова песен;

чтение:читать дополнительную литературу,сделать звуковые схемы слов;

письмо:пропись стр.24 дописать,списать из букваря стр.46 второй столбик слов стая,стоя,туя,синяя,маяк с красной строки ,с заглавной буквы;
математика:розовая тетрадь стр.30,проанализировать сам. работу на листочках;

англ. яз. - упр. 1, 2, 3 с.16, упр.1, 2 с.17 (work book).

укр. мова   стор. 44-47, слова стор.47
            зошит  стор. 29-31

письмо: пропись стр. 37-38,повторить изученные буквы;

чтение:стр.60-61,выучить скороговорки;
математика:стр.50 устно,стр.51,повторить какие бывают задачи;
природа:стр 46- 47 учебник,стр.18 тетрадь;

укр.мова   стор.38-39 повторити слова
                  зошит тема "година, хвилина, секунда"

математика:кто не выполнял стр.49 выполнить,кто выполнил, стр.43 №4 начертить в тетрадь и решить ,повторить задачи на нахождение суммы,остатка,нахождение неизвестного слагаемого;

природа:учебник стр.42-45,тетрадь стр.17;
чтение:стр.58-59.читать дополнительную литературу;

письмо:учимся списывать с печатного текста,списать слова стр.45 из букваря через запятую маска,мяу,нота,тянут,Ната,няня,дам,дядя, в саду,сяду;

математика:на листочках выучить правила,заполнить по две таблицы на каждой странице,

розовая тетрадь стр.27;

чтение:повторить скороговорки,читать дополнительную литературу;

письмо:зелёная пропись стр. 33 -34;
Ув.родители,продолжается конкурс" Космические фантазии",конкурс "Новогодняя игрушка",положение о конкурсах на сайте школы,с 22.11 -15 .12.проходит конкурс рисунков"Доброта глазами детей",формат рисунка А-3;

Новогодний праздник будет проходить в школе 22 декабря в 11 .00. все ребята приходят в любых новогодних костюмах.

англ. яз. - упр.2, 3, 4 с.15 (work book), стр.7 (прописи - закончить)

чтение:стр.56-57,придумать продолжение текста;

математика:стр.47 №3(схему и решение записать в тетрадь,устно придумать к схеме задачи),№4 пособие,№5 пособие,узор;
письмо:пропись стр 22,под диктовку написать в тетради знакомые буквы;

природа: учебник стр.38-41,можно подготовить дополнительную информацию,тетрадь стр.14-15;

математика:стр .44 выучить из чего состоит задача,стр.45 №2 оформить задачу в тетрадь,опуститься на 4 клеточки вниз ,одна клеточка от края,
 начертить схему, под схемой(одна клеточка вниз ,одна от края)записать решение,№3 оформить так же как в классе,№4,6,задание в клеточках;

Ув. родители,завтра 4 урока,кто ещё не сдал деньги за диск (1 сентября),сдайте,пожалуйста.

математика:стр.36 № 4,стр.37,повторить составы чисел;№ 4 в тетрадь не чертить;

чтение:стр.54-55 читать;

письмо :стр.32 пропись зелёная;

Ув. родители!Продолжаем голосование за детскую площадку,продолжаем делать поделки к
конкурсам "Космические фантазии","Новогодняя игрушка",положение о конкурсах находится
на сайте школы.На сайт школы можно зайти через блог.Спасибо за понимание.

англ. яз. - упр.2 с.20 (учебник - выучить), упр.1 с.13 ( раб. тетр. - наклеить), с.6 (прописи - дописать букву Ее).


укр.мова  стор.36-37, зошит урок 23-24

чтение: стр.52-53,выразительно читать,сделать звуковую схему трёх слов,записаны слова в тетради;

математика:стр.34№3,стр.35, №7 (по желанию),повторить составы чисел;

письмо:написать под диктовку знакомые буквы в тетрадь,четыре любых слова под диктовку с изученными буквами;

математика:стр. 33,повторить все составы чисел;

чтение:стр.51 выучить одну скороговорку наизусть,читать дополнительную литературу;

письмо:стр.30 зелёная пропись,тетрадь прописать две строчки;

Ув. родители!Активнее голосуем за благоустройство детской площадки!

природа:стр.36-37,можно подготовить дополнительную информацию;

МАТЕМАТИКА:РОЗОВАЯ ТЕТРАДЬ СТР.21 № 2,УЧЕБНИК СТР.31 №4 НАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ТРИ СТОЛБИКА,МЕЖДУ СТОЛБИКАМИ ТРИ КЛЕТОЧКИ,№5,6,(7 ПО ЖЕЛАНИЮ)
,ПРОПИСАТЬ В КЛЕТОЧКАХ;ВЫУЧИТЬ СОСТАВ ЧИСЛА 10;

ПРИРОДА:СТР.32-35;

Увага!  Увага!  Увага!

Зробимо подвір’я нашої школи сучасним.

На сайті https://melitopol-online.gov.ua/projects розміщено проект з реалізації благоустрою території ЗОШ № 17.

З 11 листопада починається голосування за проект. Чим більше голосів, тим імовірніше виконання проекту.

Зайдіть за посиланням https://melitopol-online.gov.ua та проголосуйте.

Чекаємо на Вашу підтримку шановні батьки та гості школи.

математика:состав числа 10 выучить,стр.28 №3,5.;

чтение:стр. 50,сделать звуковые схемы к словам в тетрадях по чтению;
письмо:стр. 20 дописать;
Ув. родители!Завтра такие уроки:математика,природа,физкультура,рисование;закончим в 11.30.

англ. яз. - упр.1, 2, 3 с.12 (рабочая тетр.), с.4-5 (прописи - дописать).

укр.мова  стор.32,   зошит - урок 20

чтение:стр.48-49,читать дополнительную литературу и принести её;

математика:стр.27.повторить составы всех чисел;
письмо:стр.26 пропись дописать. прописать в тетради;

Ув.родители,в четверг 10.11 в 18.00.состоится родительское собрание,в четверг будет 4 урока закончим в 11.30.,в пятницу будет 4 урока.

математика:стр.25,состав числа 9;

чтение:стр.47 ,дополнительную литературу;
письмо:стр.18-19;
природа:стр.32-33;

природа:стр.30-31,составить рассказ по плану,тетрадь стр.11-12;

математика:стр.22-23,прописать в тетради, повторить состав числа 9;

Ув. родители!Завтра будет три урока закончим в 10. 30.

математика:стр.21, выучить состав числа 9 прописать в тетради;

письмо:прописать в тетради.повторить изученные буквы;

чтение:стр.46.принести дополнительную литературу;

Ув.родители,началась неделя славянских языков,мы готовим мини- проект на тему:"Обереги",принести на понедельник информацию,можно в электронном виде,

можно принести эти обереги,если есть.Спасибо . 

англ. яз. - упр.3, 4 с.11 (раб. тетр.)

укр.мова  стор.27-28

чтение:стр. 45,принести дополнительную литературу;

письмо:стр.23 в прописи прописать и разукрасить;

математика:стр.19 .повторить все составы чисел;

Ув. родители,можно приносить сменную обувь ,в классе тепло.