математика:повторить состав числа 7,стр.62 № 4 в учебнике,задание в клеточках,начертить отрезок длиной 6 см и подписать;

чтение:кому трудно-стр.34 стих до конца,остальным-стр.35 читать пять раз;

письмо:прописать в тетради,повторить изученные буквы;

Англ. яз.- упр.1 с..14 (выучить слова)


Укр.мова  стор.20-21

математика:стр.61 №4 записать в тетрадь,№5,8 в пособии;выучить состав числа 7;повторить название компонентов сложения;начертить отрезок длиной 7 см;отступить 2 клеточки вниз от примеров;

чтение:стр. 34 кто хорошо читает-весь стих,кому трудно -2 предложения;
письмо:стр.14 прописать;

математика:стр.59 №7,прописать цифры и узор,повторить состав числа 6,принести линейку и карандаш,просмотреть на листочке сам. работу;
письмо :прописать в тетради;
чтение:стр.31,дочитать стих,кому трудно стр.32-33.
природа:стр.16-17 обсудить с детьми;

математика:повторить составы всех чисел,стр.57 № 5,6,8,прописать в клеточках;
природа:стр.14-15,подготовить сообщение о животном по плану на стр.14;

математика:повторить составы всех чисел,стр.51 № 6,7 прописать в клеточках.
чтение:стр.30 для начинающих читать,стр.30-31 для тех, кто хорошо читает;
письмо:дописать строчки на стр.13;

Объявление! 

Завтра,06.10.,проводится консультация для родителей в 17.30.Спасибо за понимание.

англ. яз.- стр.9 (тетрадь)


укр.мова стор.13-15
чтение:кто прочитал весь текст,читать дополнительную литературу;кто прочитал

 стр.26-читать стр.27;

математика:выполнить все задания на стр.53;прописать в тетради;

письмо:прописать в тетради;

письмо:стр.12 две последние строчки;
математика:выучить состав числа 6,Петерсон стр.55 прописать цифру и узор;
природа:стр.12,13;
чтение:стр.26,27,для тех,кто умеет читать,кому трудно стр.26,кто учиться читать по букварю.

Объявление!

Ув.родители!В четверг в 17.30.будет консультация для родителей.